RAZVOJNI CILJEVI

1.POVEĆANJE  ODGOVORNOSTI   UČENIKA:

- Smanjenje izostajanja sa nastave


2.UNAPREĐENJE  PRAĆENJA  I  VREDNOVANJA  UČENIKA:

- Utvrđivanje nivoa postignuća u tri nastavne oblasti
- Ujednačavanje kriterijuma ocenjivanja za četiri nivoa znanja u tri nastavne oblasti
- Jačanje saradnje na nivou stručnih veća


3.PERMANENTNO  STRUČNO  USAVRŠAVANJE  NASTAVNIKA

- Poseta stručnim seminarima koje organizuje Ministarstvo prosvete, poseta akreditovanim seminarima
- Jačanje saradnje na nivou stručnih veća /planiranje/
- Organizovanje oglednih časova u okviru stručnih veća
- Pomoć nastavnicima-početnicima u procesu dobijanja dozvole za rad.

RAZVOJNI  ZADACI

/u okviru 1.razvojnog cilja/

Analiza izostajanja u definisanom periodu
Utvrđivanje mišljenja učenika o uzrocima izostajanja sa nastave i predlogu mera za smanjivanje izostajanja
Utvrđivanje mišljenja roditelja o izostajanju sa nastave i predlozi mera za smanjenje izostajanja
Utvrđivanje mišljenja nastavnika o uzrocima izostajanja sa nastave i predlozi mera za smanjenje izostajanja
Analiza dobijenih rezultata anketa i predlozi mera za smanjenje izostajanja sa nastave.
Implementacija dobijenih predloga mera za smanjenje izostajanja sa nastave.


/u okviru 2.razvojnog cilja/
Određivanje tri nastavne oblasti za utvrđivanje nivoa postignuća
Utvrđivanje parametara za nivoe ostvarenosti na stručnim većima izabranih nastavnih oblasti
Utvrđivanje zadataka i metodologije za određivanje nivoa ostvarenosti u izabranoj nastavnoj oblasti
Ocenjivanje prema nivoima ostvarenosti
Prezentacija rezultata rada stručnih veća Nastavničkom veću

/u okviru 3. razvojnog cilja/
Izrada plana usavršavanja nastavnika po stručnim većima prema iskazanim potrebama
Plan realizacije oglednih časova
Određivanje mentora nastavnicima početnicima

Pogledati ceo dokument >>